За седма поредна година на официална церемония в София бяха раздадени престижните награди „Академични Оскари“. Отличията, учредени от в. „24 часа“, се присъждат на най-добрите български университети през съответната година според оценките им в Рейтинговата система на Министерството на образованието. На събитието присъстваха вицепрезидента на Република България – Илияна Йотова, 11 министри на образованието след 1989 г., кмета на столицата – Йорданка Фандъкова, представители на бизнеса и отличените учебни заведения.
Тракийски университет – Стара Загора за поредна година заема челното място в направленията „Ветеринарна медицина“ и „Животновъдство“. Ректорът, проф. Добри Ярков прие с благодарности отличието и заяви:
“Щастлив съм, защото вече четвърти път получавам тази награда. С чест и удоволствие заставам пред Вас. Радвам се, че в Тракийския университет има два факултета със 100-годишна история, които заслужено получават това отличие. Ние стартирахме една програма за задържане на българските студенти у нас – през изминалата година изпълнихме 100% от държавната поръчка, имаме много мотивирани студенти, които са първи курс при нас”.
Наградата на Тракийски университет бе връчена от гл. ас. д-р инж. Христо Грозданов, управител на Институт по транспортно строителство и инфраструктура, с думите:
“Ще си позволя да цитирам една мисъл на Колю Фичето, който казва – не градете толкова дувари помежду си, а повече мостове, които да Ви свържат. И да се опитам да провокирам ректорите – да правят повече връзки помежду си, да създават повече интердисциплинарни магистърски и бакалавърски програми, така че да могат студентите, които влизат в бизнеса, да имат много по-широки фундаменти.”
Общо 23-ма ректори на университети, които са първи в съответните професионални направления според Рейтинга на висшите училища за 2022 г., бяха наградени със специалните отличия.
Според Георги Стойчев, ръководител на екипа, който изготвя Рейтинговата система, могат да бъдат набелязани четири положителни тенденции във висшето образование у нас: трайна тенденция за подобряване реализацията на завършилите студенти, увеличаване качеството и количеството на научните публикации, повишаване конкурентоспособността на българското висше образование и повишаване на общественото доверие във висшите учебни заведения. Рейтинговата система сравнява 52 висши училища в страната в рамките на 52 професионални направления.
